Il corso verrà erogato in modalità frontale ed in streaming.

1. L’organizzazione istituzionale della cooperazione in Europa: 

• dal “Concerto europeo” al Consiglio d’Europa; dall’OECE alle Comunità europee. 
• dal Piano Schuman e dal Trattato CECA ai Trattati di Roma (CEE ed Euratom). 
• L’Atto Unico Europeo. 
• Il Trattato di Maastricht sull’Unione europea. 
• Il Trattato di Amsterdam. 
• Il Trattato di Nizza. 
• La Convenzione europea e il Trattato che adotta una costituzione per l’Europa. 
• Il Trattato di Lisbona.

2. Il quadro istituzionale dell’Unione europea: 

• Il Consiglio europeo. 
• Il Parlamento europeo. 
• La Commissione europea.
• Il Consiglio dell’Unione. 
• La Banca Centrale europea. 
• La Corte dei Conti. 
• La Corte di Giustizia dell’Unione europea. 

3. Il diritto dell’Unione europea: caratteri generali, obiettivi, strumenti: 

• Le competenze dell’Unione europea. 
• Gli atti delle istituzioni comunitarie.
• I regolamenti, le direttive e le decisioni. 
• Gli atti non vincolanti. 

4. Il controllo giurisdizionale degli atti: 

• Il ricorso per annullamento. 
• La procedura di infrazione. 
• Il rinvio pregiudiziale. 

5. Elementi generali su:

• il mercato interno europeo (le libertà di circolazione: merci, persone, servizi, capitali e pagamenti, e il diritto di stabilimento); 
• politica estera e di sicurezza comune; 
• lo spazio di libertà, sicurezza e giustizia.

6. La tutela dei diritti umani e la Carta dei diritti fondamentali dell’UE: casi pratici
7. La cittadinanza europea: casi pratici

8. La politica linguistica dell’UE: casi pratici

9. La famiglia e le relazioni familiari nell’azione dell’UE: casi pratici

10: Lingue, linguaggio e traduzione dei testi giuridici dell’UE: casi prativi

Il grado di apprendimento degli studenti è monitorato costantemente attraverso gli strumenti e le metodologie di verifica. In particolare, al fine di rendere fattibile la verifica e la certificazione degli esiti formativi il docente terrà conto della:

• Partecipazione attiva durante il corso (inteso in termini di quantità e qualità delle iterazioni in aula).
• Verifiche di tipo formativo in itinere (in forma di esercitazioni e prove intercorso –  almeno 2 in collaborazione con i docenti di lingue – 1. Studio specifico di un’istituzione europea da analizzare attraverso elaborato scritto in lingua e successiva presentazione in aula; 2. individuazione di una questione speciale tra quelle analizzate durante il corso da approfondire, anche sulla base della giurisprudenza esistente, attraverso elaborato scritto in lingua e successiva presentazione con dibattito in aula).
• L’esame di profitto nel corso del quale si tiene conto e si valorizza il lavoro svolto durante il corso.

La valutazione in questo quadro, tiene conto di più aspetti: 

a)- il risultato delle prove intercorso;

b)- la quantità e la qualità della partecipazione al corso; 

c)- i risultati della prova finale.

Pertanto i dati raccolti saranno oggetto di valutazione da parte del docente per l’attività di valutazione dello studente

L’esame sarà in forma orale e verterà sull’intero programma. Il colloquio è teso a verificare:

la profondità delle conoscenze maturate;

la proprietà del linguaggio;

la capacità di analisi e di argomentazione.

La votazione finale è espressa in trentesimi (30/30).

-Lo studente al termine del corso avrà acquistato una approfondita conoscenza degli istituti giuridici studiati e delle principali questioni interpretative da essi posti.

– Saprà individuare con chiarezza le connessioni esistenti fra le norme speciali e i principi generali ed argomentare con precisione e con appropriato linguaggio tecnico- giuridico la soluzione di problemi teorici.

– Saprà effettuare una lettura critica per individuare gli effettivi interessi in gioco relativamente alle soluzioni accolte.

Le conoscenze e le capacità acquisite, in considerazione del carattere “pratico” della scienza giuridica, consentiranno allo studente di:

-comprendere ed esaminare i testi normativi;

-formulare giudizi autonomi;

-individuare soluzioni a problemi pratici;

A scelta dello studente, uno tra i seguenti testi di riferimento:

–G. TESAURO, Diritto dell’Unione europea, CEDAM, 2012

-U. VILLANI, Istituzioni di diritto dell’Unione europea, Cacucci editore, 2016