{"id":8275,"date":"2022-09-29T09:44:03","date_gmt":"2022-09-29T07:44:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ssmlinternazionale.it\/site\/?post_type=tribe_events&p=8275"},"modified":"2022-09-29T09:44:03","modified_gmt":"2022-09-29T07:44:03","slug":"future-skills-seminari-online-di-orientamento-in-itinere-e-counseling-22-23","status":"publish","type":"tribe_events","link":"https:\/\/www.ssmlinternazionale.it\/site\/event\/future-skills-seminari-online-di-orientamento-in-itinere-e-counseling-22-23\/","title":{"rendered":"“Future skills\u201d seminari online di orientamento in itinere e counseling 22\/23"},"content":{"rendered":"

Primo appuntamento dell’anno accademico 2022\/23 del ciclo di seminari<\/p>\n

 <\/p>\n

\n
Conflitti, risoluzione dei problemi e negoziazione <\/strong><\/div>\n
prof. Federico De Andreis, professore di Legislazione del Turismo<\/strong><\/div>\n<\/div>\n
ore 15.30<\/strong><\/div>\n
<\/div>\n

Il percorso mira alla acquisizione di ulteriori competenze trasversali utili per il mondo del lavoro.
\nLe competenze trasversali integrano il percorso di studi e consentono allo studente di arricchire il proprio curriculum di quelle conoscenze e competenze sempre pi\u00f9 richieste nella ricerca di lavoro
\nda parte degli esperti di selezione di risorse umane. L\u2019acquisizione di tali competenze mira a fornire all\u2019individuo la possibilit\u00e0 di acquisire capacit\u00e0 fondamentali, oltre che nel lavoro anche nella vita
\nquotidiana. Il quadro europeo di riferimento delinea otto tipi di competenze chiave: alfabetico-funzionali, linguistiche, matematiche, scientifiche, tecnologiche e ingegneristiche, digitali, personali, sociali e di apprendimento, civiche; imprenditoriali, in materia di consapevolezza ed espressione culturale.<\/p>\n

L\u2019incontro rivolto agli studenti della Scuola Superiore per Mediatori Linguistici<\/p>\n

Per partecipare inviare mail di adesione\u00a0a\u00a0orientamento@ssmlinternazionale.it<\/a><\/p>\n

Programma<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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