{"id":6389,"date":"2020-12-04T12:52:05","date_gmt":"2020-12-04T11:52:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ssmlinternazionale.it\/site\/?page_id=6389"},"modified":"2025-03-04T18:01:36","modified_gmt":"2025-03-04T17:01:36","slug":"l-lin-01-linguistica-generale","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ssmlinternazionale.it\/site\/insegnamenti\/l-lin-01-linguistica-generale\/","title":{"rendered":"Linguistica generale"},"content":{"rendered":"<section class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row 0=&#8221;&#8221;][vc_column 0=&#8221;&#8221;][vc_custom_heading text=&#8221;Linguistica Generale&#8221; font_container=&#8221;tag:h2|font_size:42x|text_align:left|color:%23000000|line_height:52px&#8221; google_fonts=&#8221;font_family:Montserrat%3Aregular%2C700|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal&#8221;][vc_column_text 0=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\" style=\"color: #000000;\">Prof.ssa <strong>Teresa Agovino<\/strong><\/span>\u00a0 |\u00a0\u00a0<span style=\"color: #800000;\"><strong>L-LIN\/01 \u2013 6 CFU<\/strong><\/span><\/p>\n<p>[\/vc_column_text][vc_tta_accordion 0=&#8221;&#8221;][vc_tta_section title=&#8221;Obiettivi formativi&#8221; tab_id=&#8221;1539676122624-ba2a7062-3752&#8243;][vc_column_text 0=&#8221;&#8221;]Il corso si propone di fornire agli studenti una conoscenza di base dei principali concetti e strumenti della linguistica generale, con particolare attenzione alla lingua italiana. Attraverso un percorso strutturato in pi\u00f9 moduli, gli studenti acquisiranno competenze nell\u2019analisi della struttura e del funzionamento del linguaggio umano, affrontando aspetti fondamentali quali fonetica, fonologia, morfologia, sintassi e semantica.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Al termine del corso, gli studenti avranno sviluppato una solida conoscenza teorica e pratica della linguistica generale, utile per approfondire gli studi nel campo della linguistica, per comprendere meglio l\u2019uso e l\u2019evoluzione della lingua italiana e per facilitare la comprensione proonda delle lingue straniere.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Organizzazione della didattica&#8221; tab_id=&#8221;1636366958459-36b3e49e-2b8b&#8221;][vc_column_text 0=&#8221;&#8221;]Il corso si articola in lezioni frontali e attivit\u00e0 pratiche[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Programma del corso&#8221; tab_id=&#8221;1539676122649-eba86f08-9913&#8243;][vc_column_text 0=&#8221;&#8221;]Obiettivi formativi:<\/p>\n<p>Il corso mira a fornire agli studenti una comprensione dei principi fondamentali della linguistica generale e, attraverso questi, aumentare la loro consapevolezza linguistica, utile sia per lo studio dell\u2019italiano che per l\u2019apprendimento e l\u2019analisi delle lingue straniere.<\/p>\n<p>Al termine del percorso, gli studenti saranno in grado di analizzare criticamente le dinamiche linguistiche e applicare con competenza le conoscenze acquisite in diversi ambiti.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Contenuti:<\/p>\n<p>\u2013 Che cos\u2019\u00e8 una lingua? Che cos\u2019\u00e8 il linguaggio? Propriet\u00e0 del linguaggio verbale umano<\/p>\n<p>\u2013 Il segno linguistico: natura e funzioni<\/p>\n<p>\u2013 Lingua e dialetto: funzioni, differenze e pregiudizi<\/p>\n<p>\u2013 Fonetica e fonologia: IPA, foni, fonemi, allofoni, suoni dell\u2019italiano e struttura della catena parlata<\/p>\n<p>\u2013 Morfologia: categorie linguistiche, famiglie e tipologie morfologiche e sintattiche, sistemi di scrittura nel mondo, morfemi liberi e legati, allomorfi, flessione e composizione<\/p>\n<p>\u2013 Sintassi: valenza verbale, strutture frasali, gruppi di parole, diagrammi ad albero e categorie sintattiche<\/p>\n<p>\u2013 Semantica: ambiguit\u00e0, estensioni, relazioni di significato; semantica frasale (tautologie, contraddizioni, analiticit\u00e0 e presupposizioni)<\/p>\n<p>\u2013 Linguistica storica dell\u2019italiano[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Modalit\u00e0 di verifica del profitto in itinere&#8221; tab_id=&#8221;1636367045343-2ffff93c-9ccc&#8221;][vc_column_text 0=&#8221;&#8221;]Il corso include due prove in itinere: la prima verifica (prova intercorso) valuter\u00e0 la conoscenza, la comprensione e l\u2019applicazione della trascrizione fonetica in IPA, oltre ai contenuti della prima parte del corso; la seconda prova, finale, riguarder\u00e0 gli argomenti trattati nelle successive lezioni del corso.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Modalit\u00e0 di valutazione e obbiettivi della prova finale&#8221; tab_id=&#8221;1636367098440-9f82e4c3-8a8d&#8221;][vc_column_text 0=&#8221;&#8221;]La valutazione della prova intercorso e dell\u2019esame orale finale avverr\u00e0 in trentesimi. Entrambe le prove sono finalizzate a verificare le conoscenze, abilit\u00e0 e competenze acquisite durante il corso.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Conoscenze e capacit\u00e0 di comprensione richieste che consentono di elaborare e\/o applicare idee originali spesso in un contesto di ricerca&#8221; tab_id=&#8221;1636367155855-d66482a0-ac46&#8243;][vc_column_text 0=&#8221;&#8221;]Le lezioni sono progettate per incrementare la consapevolezza linguistica degli studenti, con un focus sulle conoscenze sintattiche, semantiche, fonologiche e morfologiche. Gli studenti sviluppano anche la capacit\u00e0 di elaborare un discorso critico coerente utilizzando i testi in programma, di raccogliere e analizzare dati, sia preesistenti che creati autonomamente, e di affrontare l\u2019interpretazione dei testi in modo indipendente. Inoltre, saranno in grado di esaminare il problema della lingua e della linguistica generale da prospettive storiche, sincroniche e diacroniche[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Competenze richieste al fine di applicare conoscenze, comprensione e abilit\u00e0 nel risolvere problemi&#8221; tab_id=&#8221;1636367278222-bef1eca4-d490&#8243;][vc_column_text 0=&#8221;&#8221;]Lo studente che avr\u00e0 completato con successo il corso sar\u00e0 in grado di esporre in modo chiaro le conoscenze e le problematiche relative alla lingua italiana e alla linguistica generale, sviluppando un\u2019analisi originale e autonoma delle questioni linguistiche. Al termine del corso, lo studente avr\u00e0 inoltre acquisito la competenza nell\u2019uso della trascrizione IPA per rappresentare foneticamente la lingua italiana e le lingue di studio.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Bibliografia consigliata&#8221; tab_id=&#8221;1539686316342-27199994-3445&#8243;][vc_column_text 0=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<ol start=\"2011\">\n<li>BERRUTO, M. CERUTTI, La linguistica. Un corso introduttivo, UTET, Torino, 2011.<\/li>\n<li>AGOVINO, Elementi di linguistica italiana, Sinestesie, Avellino, 2020.<\/li>\n<\/ol>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][\/vc_tta_accordion][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row 0=&#8221;&#8221;][vc_column 0=&#8221;&#8221;][vc_custom_heading text=&#8221;Linguistica Generale&#8221; font_container=&#8221;tag:h2|font_size:42x|text_align:left|color:%23000000|line_height:52px&#8221; google_fonts=&#8221;font_family:Montserrat%3Aregular%2C700|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal&#8221;][vc_column_text 0=&#8221;&#8221;] Prof.ssa Teresa Agovino\u00a0 |\u00a0\u00a0L-LIN\/01 \u2013 6 CFU [\/vc_column_text][vc_tta_accordion 0=&#8221;&#8221;][vc_tta_section title=&#8221;Obiettivi formativi&#8221; tab_id=&#8221;1539676122624-ba2a7062-3752&#8243;][vc_column_text&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.ssmlinternazionale.it\/site\/insegnamenti\/l-lin-01-linguistica-generale\/\">&hellip;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":930,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-sidebar-right-childpages.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-6389","page","type-page","status-publish","hentry","odd"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ssmlinternazionale.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6389","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ssmlinternazionale.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ssmlinternazionale.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ssmlinternazionale.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ssmlinternazionale.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6389"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/www.ssmlinternazionale.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6389\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9909,"href":"https:\/\/www.ssmlinternazionale.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6389\/revisions\/9909"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ssmlinternazionale.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/930"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ssmlinternazionale.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6389"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}