{"id":6382,"date":"2020-12-04T12:26:10","date_gmt":"2020-12-04T11:26:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ssmlinternazionale.it\/site\/?page_id=6382"},"modified":"2022-02-17T18:01:33","modified_gmt":"2022-02-17T17:01:33","slug":"cultura-e-letteratura-francese-ssd-l-lin03","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ssmlinternazionale.it\/site\/cultura-e-letteratura-francese-ssd-l-lin03\/","title":{"rendered":"Letteratura e Cultura FRANCESE (SSD L-LIN03)"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=”Letteratura e cultura Francese (SSD L-LIN03)<\/p>\n

” font_container=”tag:h2|font_size:42px|text_align:left|color:%23444444|line_height:52px” google_fonts=”font_family:Montserrat%3Aregular%2C700|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal” css=”.vc_custom_1611304389427{margin-bottom: 5px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;}”][vc_column_text css=”.vc_custom_1611221190709{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 15px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;}”]<\/p>\n

PROF.SSA CLAUDIA MIGNOLA\u00a0<\/span><\/p>\n

PROF.SSA MICHAELA ADAMO<\/span><\/p>\n

[\/vc_column_text][vc_separator][vc_tta_accordion][vc_tta_section title=”Obiettivi Formativi” tab_id=”1509458412592-b6cca397-0520″][vc_column_text]<\/p>\n

Il corso mira all’apprendimento degli aspetti storici e culturali della letteratura contemporanea ( fine XX-XXI secolo) della storia letteraria contemporanea di espressione francese e francofona, intesa come modello culturale eterogeneo e si propone di consolidare le conoscenze della stessa attraverso un percorso di lettura volto a sottolineare l’importanza della pluralit\u00e0 dei punti di osservazione dello spazio letterario. La riflessione sar\u00e0 sull\u2019evoluzione della letteratura francese, sulla scrittura intima e sulle nuove forme di espressione contemporanea. Si osserver\u00e0 il ruolo dello scrittore nel panorama sociale, il suo collocarsi nella contemporaneit\u00e0 e nel modo di esprimersi attraverso i vari generi. Inoltre sar\u00e0 analizzato in una prospettiva culturale l\u2019adattamento cinematografico dei testi letterari.
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[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Organizzazione della didattica” tab_id=”1509458412661-2a61ab6c-3c5a”][vc_column_text]Il corso \u00e8 articolato in due parti: una parte storico letteraria e l\u2019altra culturale
\nLa parte storico letteraria affronter\u00e0 la letteratura contemporanea del dopoguerra nel panorama francese e francofono. Sar\u00e0 proposto uno studio del contesto storico, culturale e letterario francese e francofono della fine del XX e del XXI secolo. Attraverso delle letture specifiche sar\u00e0 approfondita la metodologia di elaborazione critica in riferimento a testi letterari e ad altre forme di espressione culturale come il cinema o le serie televisive francesi.
\nLa parte culturale verter\u00e0 sull\u2019analisi delle variazioni linguistiche nella letteratura francese e nel cinema francese contemporaneo attraverso una serie di esercitazioni pratiche volte a sviluppare l\u2019elaborazione critica da parte degli studenti e attraverso visioni di estratti di serie tv e film volte a identificare il processo evolutivo dei fenomeni linguistico-culturali contemporanei.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Programma del corso” tab_id=”1509458472902-5bcd4a76-387f”][vc_column_text]Obiettivi formativi:
\nIl corso si propone di approfondire le competenze di lettura critica dei testi e di fornire metodi e strumenti necessari all’analisi e all’interpretazione degli stessi. Gli studenti saranno messi in grado di sviluppare autonomia e flessibilit\u00e0 nella comprensione dei temi letterari affrontati nel corso. Potranno quindi rispondere a domande di tipo interpretativo e non nozionistico su testi e contesti culturali, sviluppando capacit\u00e0 critica, autonomia e consapevolezza nello studio degli argomenti del corso.
\nContenuti:
\nLe lezioni, svolte dal docente in lingua e con un approccio di tipo comunicativo, tenderanno a favorire la l\u2019acquisizione di fatto capacit\u00e0 di combinare conoscenze in modo interdisciplinare e di interpretare, mettendoli in relazione tra loro, ambiti sociolinguistici e culturali diversi.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Modalit\u00e0 di erogazione del corso” tab_id=”1509458779656-493f4ee2-6bc5″][vc_column_text]<\/p>\n

Frontale e in Streaming.
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[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Modalit\u00e0 di verifica del profitto in itinere” tab_id=”1544005643838-9a4ec74f-1fd6″][vc_column_text]<\/p>\n

Non sono previste prove di intercorso.<\/span><\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=” Modalit\u00e0 di valutazione e obbiettivi della prova finale” tab_id=”1607080605996-69435f86-1232″][vc_column_text]<\/p>\n

L’esame consiste in una prova orale, volta a valutare la capacit\u00e0 di contestualizzare l’evoluzione della letteratura di espressione francese in relazione ai principali sviluppi storico-culturali dello spazio culturale francofono. Dovranno essere in grado di saper cogliere temi e motivi specifici della letteratura contemporanea di lingua francese con terminologia adeguata e di approfondire i testi con opportuni metodi e strumenti di analisi.
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[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Conoscenze e capacit\u00e0 di comprensione richieste che consentono di elaborare\/o applicare idee originali in un contesto di ricerca” tab_id=”1509458847995-e18d9ee4-d598″][vc_column_text]<\/p>\n

Gli studenti dovranno dimostrare di saper esaminare comparativamente e criticamente testi ed argomentazioni comprendendone adeguatamente concetti, struttura e contesti.
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[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Competenze richieste al fine di applicare conoscenza, comprensione e abilit\u00e0 nel risolvere problemi ” tab_id=”1509458881794-a6098b83-bd86″][vc_column_text]<\/p>\n

Gli studenti dovranno mostrare di individuare autonomamente percorsi di approfondimento disciplinare, utilizzando nozioni e metodologie della critica letteraria e delle discipline affini. Dovranno ricercare fonti per la documentazione e saper utilizzare strumenti bibliografici, sia in forma tradizionale che in formato elettronico.
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[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Bibliografia consigliata” tab_id=”1509458905720-26fabdfd-51a2″][vc_column_text]Dominique Viart et Bruno Vercier, La litt\u00e9rature fran\u00e7aise au pr\u00e9sent, 2\u00e8me \u00e9dition augment\u00e9e, Paris, Bordas, 2008.
\nHouellebcq Michel, La Possibilit\u00e9 D’une \u00cele, Paris, Flammarion 2013
\nMuriel Burbery, L\u2019\u00e9l\u00e9gance du H\u00e9risson, Paris, Sodis, 2015[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][\/vc_tta_accordion][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=”Letteratura e cultura Francese (SSD L-LIN03) ” font_container=”tag:h2|font_size:42px|text_align:left|color:%23444444|line_height:52px” google_fonts=”font_family:Montserrat%3Aregular%2C700|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal” css=”.vc_custom_1611304389427{margin-bottom: 5px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;}”][vc_column_text css=”.vc_custom_1611221190709{margin-top: 0px !important;margin-bottom: …<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-6382","page","type-page","status-publish","hentry","odd"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ssmlinternazionale.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6382","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ssmlinternazionale.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ssmlinternazionale.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ssmlinternazionale.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ssmlinternazionale.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6382"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.ssmlinternazionale.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6382\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6656,"href":"https:\/\/www.ssmlinternazionale.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6382\/revisions\/6656"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ssmlinternazionale.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6382"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}