{"id":4889,"date":"2019-09-30T18:45:24","date_gmt":"2019-09-30T16:45:24","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ssmlinternazionale.it\/site\/?page_id=4889"},"modified":"2021-11-08T11:57:00","modified_gmt":"2021-11-08T10:57:00","slug":"cultura-e-societa-dei-paesi-tedeschi","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ssmlinternazionale.it\/site\/insegnamenti\/cultura-e-societa-dei-paesi-tedeschi\/","title":{"rendered":"Cultura e Societ\u00e0 dei Paesi Tedeschi"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=”Cultura e Societ\u00e0 dei Paesi Tedeschi” font_container=”tag:h2|font_size:42px|text_align:left|color:%23444444|line_height:52px” google_fonts=”font_family:Montserrat%3Aregular%2C700|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal”][vc_column_text]Prof.ssa Maria Pia Varriale<\/a><\/strong> |\u00a0 \u00a0L-LIN\/13 – 6 CFU<\/span><\/strong>[\/vc_column_text][vc_separator][vc_tta_accordion][vc_tta_section title=”Finalit\u00e0” tab_id=”1569861557135-0125f3a5-25e6″][vc_column_text]ll corso intende presentare gli aspetti fondamentali della vita culturale dei paesi di lingua tedesca a cavallo del XX secolo. Si tratta dei secoli nei quali cominciano a prendere forma i grandi processi storici e sociali che porteranno a grandi cambiamenti nell\u2019assetto geo-politico dell\u2019Europa.. Obiettivo delle lezioni \u00e8 presentare il rapporto tra gli eventi fondamentali della storia materiale e le loro rappresentazioni in vari ambiti del discorso culturale.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Organizzazione della didattica” tab_id=”1569861557176-834ada29-d13d”][vc_column_text]Lezioni frontali- lavori di gruppo e di ricerca-azione[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Programma del corso” tab_id=”1569861620016-25f02b74-4513″][vc_column_text]Obiettivi formativi: (secondo i descrittori di Dublino)<\/strong>
\nCapacit\u00e0 di comprendere e analizzare criticamente aspetti e avvenimenti storico-culturali, ponendoli entro un quadro culturale d’insieme dello sviluppo storico, sociologico e dei riflessi sociali.
\n– Capacit\u00e0 di applicare conoscenza e comprensione: lo studente ha le competenze inter-culturali per la descrizione e analisi della cultura tedesca.
\n– Autonomia di giudizio: lo studente possiede, attraverso un ampio spettro di letture e rimandi,\u00a0capacit\u00e0 critiche che lo mettono in grado di analizzare e valutare testi di argomento\u00a0culturale\u00a0e sa esprimere opinioni autonome su temi socio-culturali riguardanti vari periodi storici, compiendo un transfert fra diverse epoche.
\n– Abilit\u00e0 comunicative: capacit\u00e0 di giungere a comprendere\u00a0realt\u00e0 e epoche diverse e\u00a0usare un\u00a0linguaggio settoriale.
\n– Capacit\u00e0 di acquisizione degli strumenti metodologici e delle competenze bibliografico-critiche necessarie al proprio ambito di studi, anche\u00a0in ambienti interculturali e in gruppo.
\nCONTENUTI<\/strong>
\nIn una prima parte verranno\u00a0analizzati\u00a0criticamente alcuni aspetti della Germania odierna .Sar\u00e0 dedicato spazio all’analisi dei singoli aspetti dell’attuale situazione della Germania, dai temi politici e istituzionali al contesto europeo e internazionale, con ampi contributi che spaziano dal contesto geopolitico, fino alla tradizione costituzionale, l’articolazione dei\u00a0L\u00e4nder\u00a0rispetto alle tradizioni dei partiti, le isitituzioni politiche e\u00a0culturali, la tradizione economica e del mercato, l’integrazione europea, fino ad una analisi del lungo cancellierato di Angela Merkel.
\nIn secondo luogo verranno presi in esame alcuni aspetti culturali e storici\u00a0della Germania contemporanea dal 1945 al 1990.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Modalit\u00e0 di verifica del profitto in itinere” tab_id=”1569861646146-670705e8-012e”][vc_column_text]Circle-time- Lezione dialogata[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Modalit\u00e0 di valutazione e obiettivi della prova finale” tab_id=”1569861690968-f0618f48-e556″][vc_column_text]L’esame consister\u00e0 in una prova orale intesa a verificare:<\/p>\n

– le capacit\u00e0 di lettura e comprensione dei testi in lingua previsti dal programma;<\/p>\n

– le capacit\u00e0 dello studente nell’esporre brevemente in tedesco un argomento del corso .[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Conoscenze e capacit\u00e0 di comprensione richieste che consentono di elaborare\/o applicare idee originali in un contesto di ricerca” tab_id=”1569861691752-e84a764f-ba53″][vc_column_text]Gli studenti dovranno acquisire un’autonoma capacit\u00e0 di gestione delle principali categorie di periodizzazione e dei pi\u00f9 importanti strumenti di concettualizzazione e di comprensione nel quadro della storia culturale dei paesi di lingua tedesca.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Competenze richieste al fine di applicare conoscenza, comprensione e abilit\u00e0 nel risolvere problemi ” tab_id=”1569861753132-3c87db7d-0875″][vc_column_text]Gli studenti dovranno acquisire:
\n– Autonomia di giudizio: lo studente dovr\u00e0 possedere , attraverso un ampio spettro di letture e rimandi,\u00a0capacit\u00e0 critiche che lo mettano in grado di analizzare e valutare testi di argomento\u00a0culturale\u00a0.Dovr\u00e0 essere in grado di esprimere opinioni autonome su temi socio-culturali riguardanti vari periodi storici anche compiendo un transfert fra diverse epoche.
\n– Abilit\u00e0 comunicative : dovr\u00e0 avere la capacit\u00e0 di giungere a comprendere\u00a0realt\u00e0 ed epoche diverse.
\n– Capacit\u00e0 di acquisizione degli strumenti metodologici e delle competenze bibliografico-critiche necessarie al proprio ambito di studi, anche\u00a0in ambienti interculturali e in gruppo.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Bibliografia consigliata” tab_id=”1569861774850-9c1d4219-e02f”][vc_column_text]\u201cEtappen der deutschen Literatur\u201d-Veronica Villa Loescher 2020.
\n“Loreley”.- Veronica Villa Loescher 2019[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][\/vc_tta_accordion][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=”Cultura e Societ\u00e0 dei Paesi Tedeschi” font_container=”tag:h2|font_size:42px|text_align:left|color:%23444444|line_height:52px” google_fonts=”font_family:Montserrat%3Aregular%2C700|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal”][vc_column_text]Prof.ssa Maria Pia Varriale |\u00a0 \u00a0L-LIN\/13 – 6 CFU[\/vc_column_text][vc_separator][vc_tta_accordion][vc_tta_section title=”Finalit\u00e0” tab_id=”1569861557135-0125f3a5-25e6″][vc_column_text]ll corso …<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":930,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-sidebar-right-childpages.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-4889","page","type-page","status-publish","hentry","odd"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ssmlinternazionale.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4889","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ssmlinternazionale.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ssmlinternazionale.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ssmlinternazionale.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ssmlinternazionale.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4889"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.ssmlinternazionale.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4889\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7476,"href":"https:\/\/www.ssmlinternazionale.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4889\/revisions\/7476"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ssmlinternazionale.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/930"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ssmlinternazionale.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4889"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}